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   为让孩子们活跃身心、进步学习风趣、作念懂规则讲礼节的勤学生，7月16日，我院禹州支教队组织同学们进行了特质的课外阐明行为。

   本次的课外阐明行为主要分为三部分，一是列位支教结实教同学们学习兔子舞，不错让同学们在学习疲惫时有用的减弱身心，劳逸聚会；二是结实们携带人人学习基本规则用语和礼节礼节，通过孔融让梨、孺子可教等典故让同学们学会尊敬父母兄长，尊重师友等基本礼节；三是进行了酚酞、甲基橙的滴定施行，施行经由中会有相应的面容变化，道理施行行为的进行不仅不错引诱同学们的意思意思心，进步学生的学习风趣，也不错熟练同学们的开端操作才智。

   在行为经由中，孩子们不仅学习了浅薄生计所需要的规则与礼节，学会作念文静勤学生，同期也活跃了身心，开释了行动孩子的天性，还让他们知说念行动学生不但要学习教材上的学问，还有许多扩充中的学问要学习。关于学生应该进行全面的阐明，不应该只局限于教材学问，也要提防阐明方法，羁系劳逸聚会，培养学习风趣，这恰是当代阐明的道理地方。

小学生学习礼节学问

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